在賽事(shì)中磨煉，在共創中育人(rén)，武漢東(dōng)湖(hú)學院文(wén)創工(δ→ gōng)作(zuò)室聚焦市(shì)場(chǎng)需求，通(tōng)過學生(shēng↓↑≈♥)和(hé)老(lǎo)師(shī)抱團創作(z♦£₽uò)，探索出特色鮮明(míng)的(de)文(wén)創人(rén)才培☆'​養模式。

師(shī)生(shēng)共創是(shì)武漢東(dōng)湖(hú)學院“東(dōng)湖(hú)設↓β∞計(jì)”産品設計(jì)專業(yè)文(wén₽σ)創團隊的(de)特色，針對(duì)不(bù)同文(wé↔↕♦n)創主題，工(gōng)作(zuò)室¶✔↔♥建立不(bù)同的(de)興趣組，學生(shēng)根據不(bù)同方向，去(qΩ←'♦ù)開(kāi)發文(wén)創産品，師(shī)生(shēng)團隊再根據這(zhè)些(∏δπxiē)比較好(hǎo)的(de)文(wén)α€化(huà)創意種子(zǐ)進行(xíng)孵化(huà)。

在“五一(yī)”假期期間(jiān)，文(wén)創©×工(gōng)作(zuò)室教師(shī)黎緒軍、曹惟思、梁中瑞帶€®€領近(jìn)20名學生(shēng)和(hé)他(tā)們精心設計(jì)制(∏→>★zhì)作(zuò)的(de)文(wén)創産品，在黃(huá₩₹ng)鶴樓進行(xíng)為(wèi)期三天的(de)文(wén>↑∑)創市(shì)集活動展示及推廣。師(shī)生(shēσ'≈ng)共創的(de)文(wén)創産品涵蓋了(le)手工(gōng)藝品♥↔ 、手提包、文(wén)具、擺件(jiàn)、文(wén)創紀念品等多(duōε )種形式，受到(dào)消費(fèi)者的(de)熱(rè)捧。

東(dōng)湖(hú)設計(jì)”産品設計γ‍₹(jì)專業(yè)文(wén)創團隊負責人(rén)☆∞表示，通(tōng)過參加專業(yè)賽事(shì)和(hé)參與行(xíng)業(yè)☆λ$項目，學生(shēng)專業(yè)基礎和(hé)創新能(néng)力得(de)到(dào)提 ₽升。目前，文(wén)創工(gōng)作(zuò)室正在積極籌備202♥δ4湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)λ δ文(wén)化(huà)創意作(zuò)品大(dà)賽，争取取得(de)更好(hǎo)的(de₽λ→)成績。

2024年(nián)6月(yuè)20日(rì)—7月(yuè)23日(rì)，參賽作(zφφuò)者通(tōng)過大(dà)賽申報(bào)平台（https://wcds.j$♦hun.edu.cn）報(bào)名和(hé)提交作(zuò)品，更多(d ©uō)活動內(nèi)容詳見(jiàn)大(dà)賽申報(bào)平台。