成立人(rén)工(gōng)智能(néng)教育學部 創建國(guó)家¥₩♦(jiā)教師(shī)發展協同創新實驗基地(dì)

華師(shī)探索“人(rén)工(gōng)智能(né'←ng)+教師(shī)教育”新路(lù)徑

12月(yuè)17日(rì)，在華中師(shī)範大(dà)學南(nán)湖(hú)綜合樓'∞∞≤N109智慧教室，一(yī)批師(shī)範生(shēng)體(tǐ)驗了(le)沉浸式的(de<↔↔)實戰化(huà)教學實訓空(kōng)間(jiān)。虛拟現(xiàn)實技(jì)術(↕←γshù)等手段營造出的(de)教學環境，有(yǒu)著(zhe)很(π←≈ hěn)強的(de)立體(tǐ)感和(hé)現(xiàn)場(chǎng)感。

“這(zhè)樣的(de)教學環境是(shì)一(yī)種全新體(tǐ)驗，就(♠λjiù)像身(shēn)臨其境一(yī)樣。”2018級公費(fèi)師(s★ •φhī)範生(shēng)朱雪(xuě)莉驚喜地(dì)說(shuō)，¶≥ ↔這(zhè)讓教學技(jì)能(néng)訓練更有(yǒu)現(xià∞ n)實感，更符合未來(lái)的(de)教學實景，為(wèi)師(shī)範生(shēngα↕β₩)提供了(le)更好(hǎo)地(dì)模拟教學、鍛$‍♦∏煉教學技(jì)能(néng)的(de)機(jī)會(huì)。

該校(xiào)國(guó)家(jiā)數(sh∞←γù)字化(huà)學習(xí)工(gōng)程技(jì)術(®±≠shù)研究中心副主任吳砥認為(wèi)♦±，人(rén)工(gōng)智能(néng)、大(d‌‍à)數(shù)據、5G、虛拟現(xiàn)實等技(jì)術(shù♦♣π$)将帶動新一(yī)輪教育教學環境的(de)升級改造， ←創造出更加智能(néng)化(huà)、個(★Ω♠>gè)性化(huà)、人(rén)性化(↕'huà)的(de)新型教學環境，提供更加靈敏、更加适切的(de)教與學支持。

作(zuò)為(wèi)“老(lǎo)牌”師(shī)範大(dà)學的(de)華師(s™±₩αhī)，早在10多(duō)年(nián)前就(jiù)超前布局信息技(♣<∑<jì)術(shù)與教育融合研究領域。信息技(jì)術(shù)有(yǒu)力地(dì)推動了(l→↓ e)教育變革和(hé)創新，也(yě)為(wèi)新時(shí)代教師(s¥↔hī)教育賦能(néng)。在2018年(ni<≤∏§án)國(guó)家(jiā)級教學成果獎獲獎項目₽"∑ 中，全國(guó)僅有(yǒu)二項高(gāo)等教育教學成果獲特等♦✔≥₩獎，華師(shī)“深度融合信息技(jì)術(shù)的(de)高(gāo)$​∑≥校(xiào)人(rén)才培養體(tǐ)系重構與探索實踐”即為(wèi)其一(yī)。

近(jìn)年(nián)來(lái)，人(rén)工(gōng)智能(néng)、大(dà)$₹φ數(shù)據和(hé)區(qū)塊鏈、5G技(jì)術(shù)等為(wβ®↔èi)代表的(de)新一(yī)波信息技(jì)術(shù)與教育教學深度融合，今年(nián)疫☆σ情大(dà)考更引發全球性教育教學變革。面對(duì)新機(jī)遇和(λ≥♥hé)新挑戰，華師(shī)提出在大(d≈σ↑εà)變革、大(dà)發展的(de)背景下(xià)，要(yào)搶占未來(lá↑↑i)教育和(hé)教師(shī)教育發展的(de)制(zhì₩≠←↔)高(gāo)點，打造智能(néng)時(shí)代教師(shī)教育新标杆，辦教師(s∑∏≠™hī)教育領先的(de)世界一(yī)流大(dà)學，為(wèi)建<♦ε設教育強國(guó)培養更多(duō)卓越教師(shī)。

5月(yuè)，華師(shī)在全國(guó)高(gāo)校(xiào)率¥≥先成立人(rén)工(gōng)智能(néng)教育學部，打破學科(kē)壁壘，整≥®₽合4個(gè)二級建制(zhì)教學科(kē)研單位、12個(gè)國←•₩π(guó)家(jiā)級和(hé)省部級教學π∏→$科(kē)研平台力量，全面支撐教師(shī)教育≈ ♣≠改革創新。教學理(lǐ)念重塑，教學資源重組，教學方式創新，教學評價改革……該校(xiào)§π積極探索“人(rén)工(gōng)智能(néng)+教師(shī)教育”新路"→(lù)徑，著(zhe)力培養具備高(gāo)信息素養的(de)“新教師(σ§shī)”。

華師(shī)還(hái)自(zì)覺承擔起國(guó)家(jiā)重點師(shī)範大(dà)​‍•學的(de)使命擔當，發揮引領和(hé)輻射作(zuò)用(yòng)。今年(nián)4月(y©$₽uè)，教育部批準華師(shī)創建國(guó)家(jiā)教師(shī)發₽§展協同創新實驗基地(dì)。12月(yuè)，華師(sh$φ‌ī)又(yòu)聯合湖(hú)北(běi)相(xiàng)關高(gāo)校(xiào)↑π、企事(shì)業(yè)單位、中小(xiǎo)學（幼兒>←™λ(ér)園）等多(duō)家(jiā)單位，成立湖(h♠↔λ↓ú)北(běi)省教師(shī)教育創新發展聯盟，共同構建适應未來(lái)教育發展趨勢÷$‍∞的(de)新型教師(shī)教育創新體(tǐ)系。（韓曉玲、黨波濤）