為(wèi)進一(yī)步推動2022屆畢業(yè)生(shēng)更充分(fēn)更•∑®高(gāo)質量就(jiù)業(yè)，抓住當前畢業(yè)生(₹α‌∑shēng)就(jiù)業(yè)沖刺期，5月(yuè)11日(rì)，鹹甯市(shì)202♠αε×2年(nián)“才聚荊楚•志(zhì)在鹹甯”高(★&gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)招聘會(©≤huì)在我校(xiào)溫泉校(xiào)區(qū)西(xī)區(qū)操場(chǎng​≥♠®)舉辦。入場(chǎng)企事(shì)業(yè)£®>‌單位200家(jiā)，提供就(jiù)業(yè)崗位91↕€¶✘60個(gè)，2900餘名高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēσ$‌₹ng)入場(chǎng)求職，投遞簡曆2700餘份，現(xiàn)場(chǎng)達成就(j→∏✔✔iù)業(yè)意向700餘人(rén)。校(xiào)黨委副書(s©>hū)記、校(xiào)長(cháng)吳基良，黨委常βΩδ委、副校(xiào)長(cháng)鐘(zhōng§←σ)儒剛，黨委常委、紀委書(shū)記鄢文(wén)軍；鹹甯市(shì)人(ré®≠∑n)社局局長(cháng)陳進、鹹甯市(shì)就(jiù)業(yè)局局₽↑₩↕長(cháng)魏新平等校(xiào)地(dì)領導到(dào)場(ch✔↓"ǎng)指導工(gōng)作(zuò)，并同招聘單位和(hé)求職學✘≈↑子(zǐ)交流。

帶編入職崗位受到(dào)熱(rè)捧

招聘會(huì)伊始，紅(hóng)安縣人(rén)民(>←$mín)醫(yī)院招聘展台就(jiù)吸引了(‌↔βle)一(yī)大(dà)批學生(shēng)前來(lái)咨詢。2₩ε™<017級臨床醫(yī)學生(shēng)耿慰在同用(yò>≠ng)人(rén)單位咨詢薪資待遇等問(wèn)題時(shí)，了(le)解到(β¶Ωdào)隻需要(yào)通(tōng)過面試，就(βπ​©jiù)能(néng)辦理(lǐ)入職手續，納入事‍φ<≥(shì)業(yè)編制(zhì)管理(lǐ)後，果斷投出了(le)自(zì)己的(de)第一(y‍ ®ī)份簡曆。當然，吸引她(tā)的(de<™​‌)不(bù)僅是(shì)有(yǒu)編制(zhì)，同樣還←≠∏(hái)看(kàn)到(dào)了(le)用(yòng)人(ré☆δ✘n)單位對(duì)醫(yī)學人(rén)才的(de)重視(shì)。

“10幾年(nián)了(le)，我們每年(n↕≠₽ián)來(lái)湖(hú)科(kē)開(kāi)展春秋兩次招聘會(huì&™)，醫(yī)院裡(lǐ)大(dà)部分(fēn)科(kē)室負責人(rén)都(dōu)是(≠$shì)湖(hú)科(kē)的(de)畢業(yè)生(shēng)。 ∏€✘”紅(hóng)安縣人(rén)民(mín)醫(♠₹£ yī)院的(de)招聘負責人(rén)介紹到(dào)，這(zhè)次院長(c←‍δháng)親自(zì)帶隊擺台招聘，同時(shí)，還(hái)申請(qǐng)了(le)下(↑ xià)午場(chǎng)的(de)線下(xià)專場(chǎn∞→→ g)校(xiào)園宣講會(huì)。無獨有(yǒu)偶，浠水(shuǐ)縣人(ré™₹n)民(mín)醫(yī)院、通(tōng)城(ché‌&ng)縣第二高(gāo)級中學、崇陽縣龍陽高(gāo)級中學、湖(hú)北(běi)健康♠←職業(yè)學院、黃(huáng)岡菱湖(hú)高(gāo)級中學等也(yě)紛紛開(kā<•"$i)出了(le)事(shì)業(yè)編的(de)條件&↔γ£(jiàn)，受到(dào)了(le)求φ""♣職者的(de)青睐，收到(dào)了(le)一(yī)沓簡曆。用(yòng)人(β↕₩←rén)單位負責人(rén)均表示，他(tā)們希望能(néng)招到(dào)留得(d™ e)住、用(yòng)得(de)上(shàng)的(de)人λ'σ(rén)才，為(wèi)單位發展注入新的(de)血液。

學生(shēng)選擇更理(lǐ)性化(huà)

在赤壁市(shì)人(rén)民(mín)醫(yī)院招聘展台前，來(lái)自(zì)20 δ18級生(shēng)物(wù)醫(yī)學工(gōnΩ "g)程專業(yè)的(de)桂燕、董鲡華、龍貴江在填寫就(ji¥₹  ù)職信息登記表時(shí)，被用(yòng)人(rén)單位招聘人(rén)員(yuán)認出≤♥✔•來(lái)了(le)。“雖然我也(yě)向往一(yī)線城₹"•(chéng)市(shì)，但(dàn)是₽✘↓(shì)作(zuò)為(wèi)一(yī)個(gè)本科(kē)生(s×♣φσhēng)，我還(hái)是(shì)更傾向于選擇∏✔≈發展空(kōng)間(jiān)更好(hǎo)的(de)縣級<↓醫(yī)院。”桂燕介紹到(dào)，她(tā)們三人(rén)此前就(jiù)通(™↔♠∞tōng)過網上(shàng)信息搜集和(hé)向往屆畢業(yè)生(shēng)了(le ≥π)解情況等渠道(dào)，對(duì)招聘單位有(yǒu)了(le)全面了(le)解，在網"€×ε上(shàng)向對(duì)方遞交過簡曆。因為( ↑♠​wèi)疫情原因，對(duì)方網上(shàng)招聘暫時(sh↓'í)耽擱。在得(de)知(zhī)此次來(lái)校(xiào)↕<招聘時(shí)，三人(rén)就(jiù)毫不(b₩±'ù)猶豫地(dì)前來(lái)應聘。赤壁市(shì)人♣®α‌(rén)民(mín)醫(yī)院招聘負責人(rén<♣≈)表示，每年(nián)的(de)招聘會(huì)他(tā)們±β都(dōu)會(huì)來(lái)我校(xiàπ<πo)招納畢業(yè)生(shēng)，會(huì)為(wèi)每位入職的(de)畢∞‍÷±業(yè)生(shēng)提供良好(hǎo)的(de)就(jiù≤←≤)業(yè)環境和(hé)就(jiù)業(yè)崗位，隻 ¶<要(yào)求職者有(yǒu)一(yī)定的(de)≤¥α專業(yè)基礎、踏實肯幹、學習(xí)能(néng)力強、思想品德好(hǎo)，那(n৶α)麽一(yī)定會(huì)在自(zì)己的(d♥Ωβe)崗位上(shàng)有(yǒu)一(yī)番成就(jiù)。

2018級電(diàn)子(zǐ)與信息工(gōng)程學院的₹∑ (de)梁同學則先後向三家(jiā)電(diàn)子(zǐ)公司投遞了(le)簡‍✔α曆。他(tā)表示，盡管社會(huì)中提供的(de)就(jiù)業(yè)崗位較多(duō)× γ，但(dàn)對(duì)于一(yī)些(xiē)熱(rè)門(mén)的(de)崗位，競争也(y↕♠ě)相(xiàng)對(duì)激烈。作(zuò)為(wèi)求職者需要(yào)認準就(↕®jiù)業(yè)形式的(de)嚴峻，盡可(kě)能(néng)的(de)把握就(jiù)₽®δ業(yè)機(jī)會(huì)。而2018級電(dià∞↓✘♥n)氣自(zì)動化(huà)專業(yè)的(de)艾俊傑和(hé)同學來(lái)到(dào✔←)征兵(bīng)入伍展台前，詳細咨詢應屆畢業(yè)生(shēng)入伍政策。他(tā)♦ ÷說(shuō)，政策很(hěn)吸引人(rén)，自(zì)己想先到(dào)部隊去(qù)磨砺自♥α♣♥(zì)我。

就(jiù)業(yè)指導更精細化(huà)

“你(nǐ)的(de)簡曆如(rú)果能(néng)增加✔ ↕≈你(nǐ)的(de)學業(yè)排名，突出你(nǐ)的(de)專業(yλ∑è)成績，展示你(nǐ)實習(xí)時(shí)具體(tǐ)解決的(de)問(wèn)題，體<¶(tǐ)現(xiàn)你(nǐ)的(de)實操技(jì÷‍β)能(néng)，那(nà)就(jiù)更好(φ₹✔hǎo)了(le)。”在簡曆診斷服務台，就®★(jiù)業(yè)指導老(lǎo)師(shī)對(duì)前¶λ®≤來(lái)咨詢的(de)同學給出了(le)專業(yè&γ ≤)的(de)建議(yì)。

簡曆是(shì)求職的(de)第一(yī)道(dào)門(mé♥©n)檻。相(xiàng)比往年(nián)，此次招聘φ↕×會(huì)增設了(le)簡曆診斷、就(jiù)業(y >↔×è)創業(yè)政策咨詢、征兵(bīng)入伍、公考咨詢等服務台，安排了 ÷₩→(le)專業(yè)老(lǎo)師(shī)進行(xíng)現(xiàn)場(chǎng)₩©指導、提供政策咨詢，發放(fàng)宣傳手冊，盡可(kě)能(néng)的(de)指導學生(✘≤≤shēng)找到(dào)心儀的(de)工(gōng)作(zuò)。同時(shí)， ε學校(xiào)還(hái)設置了(le)招聘會(huì₩εσε)簡曆投遞二維碼大(dà)型展闆，以供求職者了(le)解☆÷更多(duō)信息。

“經過老(lǎo)師(shī)的(de)專業(yè)指導，我感覺找工(Ωπgōng)作(zuò)更有(yǒu)信心了(le)≥ε，個(gè)人(rén)簡曆也(yě)更能(n≥♥∏♦éng)體(tǐ)現(xiàn)人(rén)崗适配度了(l♠•♠≈e)”2017級臨床專業(yè)陳超高(gāo)興地(dì)說(shuō)道(‍₹dào)。

在現(xiàn)場(chǎng)，還(hái)£↕有(yǒu)不(bù)少(shǎo)學院的(d☆←★e)輔導員(yuán)帶隊來(lái)求職，了(le)解用(yòng)人(↓©€≠rén)市(shì)場(chǎng)的(de)最新'>需求，分(fēn)析企業(yè)發展前景，鼓勵學生(shēng)把握機(jī)會(hσε≈Ωuì)，盡早找到(dào)理(lǐ)想的(de)工(gōn♦♥g)作(zuò)。