各高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)創業(yè)工(g•αōng)作(zuò)部門(mén)、大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)俱樂(yuè)部↕₽≥ ：

為(wèi)貫徹落實《國(guó)務院關于推動創新創業(yè)高(₹₽$₹gāo)質量發展打造“雙創”升級版的(de)意見(jiàn)↓​》（國(guó)發〔2018〕32号）,更好(hǎ'↑₹ o)營造我省高(gāo)校(xiào)大(₩£¥dà)衆創業(yè)萬衆創新氛圍，激發大(d<✔‍'à)學生(shēng)創新潛能(néng)和(hé)創造活力，培育和(hé)催生(shēng)&ε經濟社會(huì)發展新動力，經研究，湖(hú)北(bě≈≤↕∑i)省大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)俱樂(yuè)部會(huì)同湖(&¶hú)北(běi)省高(gāo)等學校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就≠λ(jiù)業(yè)指導服務中心定于2019年(ni'∏án)9月(yuè)-11月(yuè)繼續組織“湖(hú)北(běi)省大(dà)學♥™φ生(shēng)文(wén)化(huà)創意作(zuò)品評選”活動。現(xià♦¥∞n)将評選有(yǒu)關事(shì)項通(₽•tōng)知(zhī)如(rú)下(xià)：

一(yī)、活動主題

燃創青春·創意湖(hú)北(běi)

二、參選對(duì)象

湖(hú)北(běi)省普通(tōng)高(gāo)等學校(xiào)在校↕→(xiào)生(shēng)及畢業(yè)3年(nián)₩ 以內(nèi)學生(shēng)

三、參選作(zuò)品要(yào)求

參選作(zuò)品應為(wèi)原創作(zuò)品；↓•作(zuò)品符合社會(huì)主義核心€₹λ價值觀要(yào)求，弘揚正能(néng)量，鼓π¶α 勵內(nèi)容創新、形式創新；設計(jì)應結合βδ現(xiàn)代科(kē)技(jì)、藝術(shù)價值與實用(yò♦✔"ng)功能(néng)、創意設計(jì)相(xiàng)結合。參選作(✘§‌↔zuò)品主要(yào)包括(但(dàn)不(bù)僅限于)以下(xià)類型:

（一(yī)）傳統文(wén)化(huà)創意

內(nèi)容要(yào)求：結合傳統文ε®✘(wén)化(huà)領域應用(yòng)的(de)文(wén)創産品，注重圍繞對(duì)"Ω傳統文(wén)化(huà)産品轉型升級，注重傳統工(δ$ε♣gōng)藝、傳統材質的(de)創新工(gōng)藝（如(rú)：剪紙(zhǐ)、刺繡工(gōng™ ↔)藝等）；以“非遺”、民(mín)風(fēng)、民(mín)俗為÷ (wèi)主題的(de)文(wén)化(huà)創意産品。

（二）工(gōng)業(yè)設計(jì)創意

內(nèi)容要(yào)求：區(qū)域文(wén)化(huà)特色鮮明(m÷ íng)的(de)工(gōng)業(yè)産₩ 品創新設計(jì)，作(zuò)品應有(yǒu)較高(gāo)的(de)文(wén)化☆®‌ (huà)性、創意性和(hé)實用(yòng)性，能(néng)夠↑ ‍®賦予所設計(jì)産品新的(de)價值以及競争優勢。

（三）數(shù)字産品設計(jì)

內(nèi)容要(yào)求：以數(shγ¶₽"ù)字多(duō)媒體(tǐ)形式呈現(xiàn)☆∞γ$的(de)創意作(zuò)品和(hé)産品，具有(y∏↔ǒu)較高(gāo)的(de)商業(yè)轉化(£©♥huà)價值與行(xíng)業(yè)創新性質，有$φ(yǒu)助于相(xiàng)關行(xínδ≥g)業(yè)企業(yè)的(de)數(shù)字産​φ☆>品轉型升級。反映大(dà)學生(shēng)生(shēng)活、創業(yè☆α¥)的(de)短(duǎn)視(shì)頻(φ₹£♥pín)、音(yīn)頻(pín)作(zuò)品。

（四）動漫衍生(shēng)類産品設計(jì)

內(nèi)容要(yào)求：通(tōng)過©↕δ↑動漫的(de)表現(xiàn)手法和(hé)表達形式，把地(dì)域文(wén)化(σ₽€₹huà)和(hé)曆史傳承有(yǒu)機(jī)的(de)結合，與商業(yè)價值轉換相‌α←(xiàng)并軌，打造區(qū)域文(wén)化(huà)IP；作‍ &(zuò)品範圍涵蓋吉祥物(wù)設定、漫畫(huà✔&)、繪本以及相(xiàng)關衍生(shē¥↕ng)産品等。

（五）書(shū)畫(huà)攝影(yǐng)類作(zuò)品

內(nèi)容要(yào)求：主題圍繞大(↑∞dà)學生(shēng)日(rì)常學習(xí≈ )生(shēng)活開(kāi)展創作(zuò)，ε>作(zuò)品內(nèi)容不(bù)限，具有(yǒu)新時(shí)代特≤←色，主題鮮明(míng)、格調高(gāo)雅、積極奮進、健康向上(shàng)λ✘（作(zuò)品進行(xíng)裝裱，不(bù)鼓勵臨摹作(zuò)品&®ε✔）。

四、活動程序

（一(yī)）組織宣傳

各高(gāo)校(xiào)就(jiù)業(yè)創業(yè)主管部門(mén)應™≠÷積極宣傳，引導有(yǒu)創新創意成果的(de)大(dà)學λγ∏¥生(shēng)積極申報(bào)，努力營造大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)良好(hǎ®♥o)氛圍。

（二）作(zuò)品報(bào)送（2019年(nián)9月(yuè)20日(rì)-10月(yuè)21日(≈÷£rì)）

參選作(zuò)者向在讀(dú)（畢業(yè)）高(gāo)校(xiào)就(jiù)業(yè¥$)創業(yè)主管部門(mén)報(bàε​±o)送作(zuò)品，高(gāo)校(xiào)就(jiù)業(yè)創業(yè)主×δ↓管部門(mén)對(duì)學生(shēng)申報(bào)作(zuò)♦β品進行(xíng)遴選，擇優報(bào)送，原則上(shàng)每所高(gāo)校(xi∑×✘ ào)報(bào)送作(zuò)品數(shù)量不(bù)超過30件(jià✘→n)。

高(gāo)校(xiào)就(jiù)業(yè)創業(®£yè)主管部門(mén)應在2019年(nián)10₽™月(yuè)21日(rì)前将本校(xi​♣$★ào)符合要(yào)求的(de)參選作(zuò)品報↔ ∏(bào)名表（詳見(jiàn)附件(jiàn)1）、參選作(zuò)品知(∑λ↓zhī)識産權及作(zuò)品歸屬權聲明(míng)（詳見(jià÷¶®n)附件(jiàn)2）、相(xiàng)關證明(míng)材料（身(shēn)份↑¶>•證、學生(shēng)證或畢業(yè)證）的(de)電(diàn)子('≠×zǐ)文(wén)檔整理(lǐ)後發送至指定郵箱♥♣∞♣報(bào)名。不(bù)接受學生(shēng)單獨報↓∏♠(bào)名。

（三）作(zuò)品評選（2019年(nián)10月(yuè)α×÷☆21日(rì)-11月(yuè)15日(rì)）

主辦方将在10月(yuè)21日(rì)前對(duì)所有(yǒu)報(bào)名作<$(zuò)品進行(xíng)資格審查，将符合本次評選規範的(de)作(zuò)品資料λ‍β統計(jì)整理(lǐ)後推送給專家(jiā)評審。專家(jiā)組将對(duì)∏γ所有(yǒu)作(zuò)品進行(xíng)評分≥←σ(fēn)，以得(de)分(fēn)的(de)₩☆≈高(gāo)低(dī)順序評選出62項入圍作(zuò)品，并通(tōn ¥¶¥g)知(zhī)入圍作(zuò)品的(de)作(zuò)者将實物(w>§ù)作(zuò)品（虛拟作(zuò)品需有(yǒu)實物(wù)展現(xiàn)形式）于11✘♥↓ 月(yuè)5日(rì)前報(bào)送至湖(hú)北(běi)省武漢市(shì)洪山(shā♥σn)區(qū)珞獅路(lù)122号湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)創新創業¥'¶(yè)俱樂(yuè)部（湖(hú)北(běi)省高(gāo)等學校(®↑xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè) πδ指導服務中心二樓）。

綜合評分(fēn)前二十名的(de)文(wén)創作(zuò)品作(zu‍↑♠ò)者需自(zì)行(xíng)準備PPT或商業(yè®×Ω)計(jì)劃書(shū)進行(xíng)現(xiàn)場(chǎ∑♠→ng)展示（需闡明(míng)設計(jì)開(kā±®i)發思路(lù)、文(wén)化(huà)內(nèi)涵、市(shì)場₽®(chǎng)前景、設計(jì)理(lǐ)念、核心•£±競争力等，展示時(shí)間(jiān)為(wèi)“4+2”分(fēn)鐘(z↔✘™≠hōng)，即現(xiàn)場(chǎng)展↑≥<示4分(fēn)鐘(zhōng)，專家(jiā)提問(wèn)2分(fē€★n)鐘(zhōng)），評選出特等獎及一(yī)、二♠←•&等獎、三等獎。現(xiàn)場(chǎng)展示εα環節将邀請(qǐng)媒體(tǐ)以直播的(de)§×©形式在相(xiàng)關平台播放(fàng)。各高(gāo)校(xiào)就(jiù)業(yè)創★ ₽δ業(yè)主管部門(mén)轉載直播頻(pín)道×'σ(dào)。

（四）作(zuò)品公布

獲獎作(zuò)品名單将在湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)創新創業∞‌δ(yè)俱樂(yuè)部和(hé)湖(hú)北(běi)省高(gāo÷↕∏•)等學校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(∞✘ yè)指導服務中心官網公示。

（五）作(zuò)品展示

評選結束後，所有(yǒu)獲獎作(zuò)品将被收錄成冊，編入《湖(hú)北(běi)省大(dà)∞≥學生(shēng)文(wén)化(huà)創意作(zuò>☆§)品選》；部分(fēn)獲獎作(zuò)≠≤品将定期在湖(hú)北(běi)省大(dà)學生(shēng←£)創新創業(yè)俱樂(yuè)部展示。

五、 獎勵辦法

（一(yī)）獎項設置

      特等獎2名，獎金(jīn)8000元∞↑‌

一(yī)等獎5名，獎金(jīn)6000元；

二等獎10名，獎金(jīn)4000元；

三等獎15名，獎金(jīn)2000元，

優秀獎30名，獎金(jīn)1000元。

另設優秀組織單位獎與優秀指導老(lǎo)師(shī)£≈獎若幹。

（二）後續指導服務

主辦方将為(wèi)優秀作(zuò)品團隊提供創業(yè)輔導培訓、投融資及市(shì) §場(chǎng)轉化(huà)渠道(dào)。

六、有(yǒu)關要(yào)求

（一(yī)）本次活動由湖(hú)北(běi)省高(gāo)等學校(xiào)畢業(yè)✘‌ 生(shēng)就(jiù)業(yè)指導₽☆•≤服務中心、湖(hú)北(běi)省大(dà₽€)學生(shēng)創新創業(yè)俱樂(yuè)部主辦，荊楚創客咖啡發展有 ©♠ (yǒu)限公司承辦。

（二）所有(yǒu)參選作(zuò)品均需提供作(zuò)品照(zhào)片及對(duì)作(zπ♦≈≈uò)品設計(jì)（開(kāi)發）思路(lù)§  、文(wén)化(huà)內(nèi)涵、技(jì)術(shù)标準、規格、‌↔€©工(gōng)藝、材料和(hé)市(shì)場₩♣<π(chǎng)前景（或社會(huì)效益）等進行(xíng∏≥ )詳細說(shuō)明(míng)（可(kě"♣>π)附視(shì)頻(pín)）。

（三）本次評選活動中的(de)獲獎作(zuò)品， ∞€均視(shì)為(wèi)對(duì)活動主辦方無償贈>‍予，不(bù)得(de)要(yào)求退還(hái)。獲獎名單公布之日(rì)起15日(←>♠rì)內(nèi)，未獲獎作(zuò)品可(kě)由報(bào)送人(ré♥"n)自(zì)行(xíng)取回，逾期未取視(shì)為(wèi)放(fàng)棄。

 聯系人(rén)：張傑 ★≠∑★;        ≈§•‍ 葉凱

電(diàn)  話(huà)≈φ✔∑：027-87858627、18671430585、1332993612↑♦0；

郵  箱：huangmengyuan@hopefound.c♦≈​≤n

   湖(hú)北(bě γ≠​i)省高(gāo)等學校(xiào)畢業↑£‍(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)指導服務中心     湖(hΩ←§ú)北(běi)省大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)俱樂(yuè)部

       ≤↓±             &nbs♥∏☆p;         &nb♦‍©₩sp;      2019年(nián)9月(yuè)18日(rì)

      附件(jiàn)1：2019年(nián)湖(hú) ☆•✘北(běi)省大(dà)學生(shēng)文(wén)化(huà)創意作(zuò)品評選₩&報(bào)名表.docx

      附件(jiàn)2：參選作(zuò)品知(zhī)識産權及作λ←↔£(zuò)品歸屬權聲明(míng).docx

      附件(jiàn)3：2019年(nián)湖(hú)北(běi)省大(d<'β✘à)學生(shēng)文(wén)化(huà)創意作(zuò)品評選彙總表↑&®≠.docx