為(wèi)深入學習(xí)貫徹黨的(de)十九屆五中全會(huì)精神，落σ✔實《中共中央關于制(zhì)定國(guó)民(mín)經濟和(hé)社會(huì)φε∏發展第十四個(gè)五年(nián)規劃和(hé∏"♠)二○三五年(nián)遠(yuǎn)景目标的✘&<(de)建議(yì)》提出的(de)教育改革 ‍≠π發展任務，建設高(gāo)質量教育體(tǐ)系，提升全民(m∑→ín)受教育程度，促進人(rén)的(de)全π≤面發展，加快(kuài)推進教育現(xiàn)代化(huà)、建成教育強國(guφ→♠♥ó)、辦好(hǎo)人(rén)民(mí↕₹"n)滿意的(de)教育。日(rì)前，中共教育部黨組印發通(tōng)知(zhī)✘☆&，部署教育系統切實做(zuò)好(hǎo)全會(huì)精神的(♣πde)學習(xí)領會(huì)和(hé)貫徹落實工₩✘€"(gōng)作(zuò)。

　　《通(tōng)知(zhī)》要(yào)求，各地(dì)§≠教育部門(mén)和(hé)各級各類學校(xi'£<‍ào)要(yào)準确把握決勝全面建成小(xiǎo)康社會(huì)取得(de)決定性成就(ji<<β ù)的(de)深刻含義，準确把握中央對(duì)“十四五”時(shí)期形勢的(de)重ε€大(dà)判斷，準确把握“十四五”時(shí)期經濟社會(huì)∑ 發展主要(yào)目标和(hé)到(dào)♦‍二○三五年(nián)遠(yuǎn)景目标，準确把握全會(huì)對(duì)教♣‌✘育事(shì)業(yè)發展作(zuò)出的(de)重大(dà)部署，全面系®∞★統抓好(hǎo)習(xí)近(jìn)平總書(shū)記重要(yào)講話(huà)和(hé)全₩≤會(huì)精神的(de)傳達學習(xí)工(gōng)作(zuò)，加大(dà)對(duì)÷©☆λ全會(huì)精神的(de)研究闡釋力度，創新形式載體(tǐ)加強宣傳∑↔∞β引導，迅速掀起學習(xí)領會(huì)全會(huì)精神熱(rè)潮。

　　《通(tōng)知(zhī)》強調，“十四五”時(♣₩<↔shí)期，要(yào)把教育擺在經濟社會(huì)發展更加重要(yào)的(de)位≈€↔"置，加強黨對(duì)教育工(gōng)作(zuò)的(de)全→↑☆面領導，全面落實立德樹(shù)人(rén)根本任務，加♠♠ φ快(kuài)建設高(gāo)質量教育體(tǐ)系，全面提升教育服務貢獻能(nén¶ ε✘g)力，加快(kuài)推進教育治理(lǐ)體(tǐ)系和(hé)治理(lǐ)能(néng)力現γ¶(xiàn)代化(huà)，努力辦好(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的(d₹←≈e)教育，為(wèi)“十四五”時(shí)期經濟社會(huì)發展提供支撐。

　　《通(tōng)知(zhī)》對(duì)科(kē)學編制Ω₽₩(zhì)好(hǎo)教育“十四五”規劃作(zuò)出了(le)部署，要(yào)求各地≈₹(dì)各高(gāo)校(xiào)把科(kē)學編制(zhì)好(hǎo)教育“十四五”規↓₩劃作(zuò)為(wèi)貫徹落實全會(huì)精神的(de)重大(dà)政治任務抓緊抓♥<✘ 好(hǎo)，要(yào)把握好(hǎo)當前和(hé)長(ch×&ε∞áng)遠(yuǎn)的(de)關系，統籌✘β& 好(hǎo)“十三五”規劃總結評估和(h饣€)“十四五”規劃編制(zhì)工(gōng)±☆♣↓作(zuò)，堅持開(kāi)門(mén)問(wèn)策、集思廣益，切實把全會(huì)精γ‌✔☆神落實到(dào)“十四五”教育發展全過程、各環節，為(wèi£≈£©)到(dào)2035年(nián)總體(∏'Ω¥tǐ)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化(huà)、建成教育強國(guó)開(kāi)ε£好(hǎo)局、起好(hǎo)步。