荊楚有(yǒu)才，“職”為(wèi)你(nǐ) α來(lái)。11月(yuè)13日(rì‌↔‌")-17日(rì)，湖(hú)北(běi)省高↓✘σλ(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)βπ就(jiù)業(yè)指導服務中心組織高(gāo)校(xiào)赴浙江λ←₩‍紹興、台州開(kāi)展政校(xiào)企對(duì)接推介活動。此活動為(wè‌↓≤☆i)全國(guó)職業(yè)生(shēng)涯規劃大(•✔✘dà)賽期間(jiān)舉辦的(de)校(xiào)企供需對(duì)接、職 ®↔業(yè)體(tǐ)驗等系列活動之一(yī)，活動旨在深化(huà)湖(hú)北(běi)高(gā♦₩∑&o)校(xiào)與紹興、台州人(rén)才項目交流渠道(dào)，共≠✘同促進高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)高(gāo)質量就(jiù)業(yè£‍‌)，為(wèi)紹興和(hé)台州建設新時(shí)代民(mín)營經濟高(λ©gāo)質量發展強市(shì)提供有(yǒu)力的(de)人(↑∞ rén)才保障和(hé)智力支撐。武漢大(dà)學、華中科(kē)技(jì)大(β♠dà)學等45所湖(hú)北(běi)高(gāo)校(xiào)赴浙江參加此次活動，與紹興、☆≥α台州兩地(dì)各區(qū)、縣（市(shì)）人(rén)力社保局和(hé)450餘家(☆←♦βjiā)浙江企業(yè)集中對(duì)接，拓展就(jiù)業(yè)崗位1.8♣•↑萬餘個(gè)。

   攜手共建合作(zuò)平台，雙向賦能(néng)暢通(tōng)對(duì)接渠道(dào)​$∑

11月(yuè)13日(rì)、16日(rì)‍€$π湖(hú)北(běi)-紹興、湖(hú)北(běi)-台州政校(xiào)企對(d‌∑±uì)接推介活動分(fēn)别在紹興、台州舉行(xíng)。湖(hú)北(běi)省教育廳高₩↕≈£(gāo)校(xiào)學生(shēng)處處長(cháng€')姜永生(shēng)、紹興市(shì)人(rén)力社保局局長₽÷★ (cháng)張榮社、台州市(shì)委常委、組織部部長(cháng)朱巧湘出席活動并σ£→‍緻辭。

姜永生(shēng)在緻辭中表示，湖(hú)北(běi)是(shì)科(kē)教大(dà)省，湖(∏→πhú)北(běi)高(gāo)校(xiào)涵蓋各大(₹φdà)學科(kē)門(mén)類，高(gāo)校(xiào)優勢專業(↔∏yè)與紹興的(de)産業(yè)匹配度很(hěn≥  ♦)高(gāo)，存在很(hěn)大(dà)的(de)合作(zuò)空ε✔Ω₩(kōng)間(jiān)。湖(hú)北(běi)各高(gāo)校(xiàα÷ πo)就(jiù)業(yè)中心将積極邀請(qǐng)紹興企業(yè)進校(x♥β☆iào)開(kāi)展招聘，幫助對(duì)接優質人(rén)才資源和(hé)科(kē "✔<)技(jì)項目，深化(huà)交流合作(zu  →←ò)內(nèi)涵。

張榮社表示，紹興人(rén)才專列連續多(duō‌Ωγ)年(nián)開(kāi)進湖(hú)北(běi)β  €，持續釋放(fàng)紹興誠意，通(tōng)過叠代升級“七項”舉措↑β↓"，向湖(hú)北(běi)籍學子(zǐ)伸出橄榄枝，已累計(jì)成功引進上σγ÷(shàng)萬名湖(hú)北(běi)→↔↓♦高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)來(lái)紹就(jiù♥€)業(yè)創業(yè)。希望本次政校(xiào)企對(duì)接活動能(né>±ng)繼續以人(rén)才為(wèi)紐帶，以産業(yè) ≈ "為(wèi)聯結，以實實在在的(de)行(xíng)動與合作(zuò)β₹不(bù)斷鞏固湖(hú)北(běi)和(hé¶∞ )紹興兩地(dì)的(de)友(yǒu) ∞誼。

朱巧湘就(jiù)台州創業(yè)就(jiù)業(yè)環境 "∞、風(fēng)土(tǔ)人(rén)情、大(dà)學生(shēng)就(jiù)" 業(yè)創業(yè)政策等內(nèi)容向湖(hú)北(běi)高(gāo)校(xiào)作(zγ∏‌€uò)了(le)全面推介。

對(duì)接會(huì)上(shàng)，紹興、台州引才專員∏↕☆<(yuán)重點圍繞城(chéng)市(shì)産業∑•(yè)現(xiàn)狀、人(rén)才生(shēng)态和(hé)人(rén)才政策等♥♥內(nèi)容進行(xíng)推介。湖(hú)北(b→£'ěi)省高(gāo)校(xiào)代表和(hé)兩地(dì)重點企業(yè)代表分(fēn)别就•♠≤(jiù)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)現(xiànεβ≥)狀以及企業(yè)人(rén)才需求和(hé)人(rén)才✔ ★↑待遇進行(xíng)分(fēn)享。一(yī)批Ωδ€湖(hú)北(běi)高(gāo)校(xiào)≈₹與有(yǒu)關企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)簽約，湖(hú)北(běi)大(d©​λ×à)學、湖(hú)北(běi)工(gōng)業 ₹(yè)大(dà)學等高(gāo)校(xiào)分(fēn)别簽約了(le)立馬車(<'chē)業(yè)集團有(yǒu)限公司、浙江凱華模具有(yǒu)限公司等企業( ≠↕yè)，雙方将在招才引智、人(rén)才培養等方面開(kāi)展深度合★"€'作(zuò)。湖(hú)北(běi)高(gāo)校(xiào)與兩地(dì)優質企業←δλ≤(yè)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展集中式洽談，互相(xiàng↑>₹)交換招聘和(hé)就(jiù)業(yè)信息，探討(tǎo)下(xi© ↓↔à)一(yī)步校(xiào)企合作(zuò)模式，就(jiù)在校(xiào)生(sh×®ēng)實習(xí)、畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)、‌'人(rén)才項目合作(zuò)等方面達成合作(zuò)意向400餘個(gè)。‌©

“政府搭台，湖(hú)北(běi)高(gāo)校(xiào)組團來(lái)對(duì)接，為(<♠wèi)我們招聘提供了(le)不(bù)少(shǎo)便利。”浙江大(dà)盛模£↑÷←塑有(yǒu)限公司人(rén)事(shì)經理(l÷±↓ǐ)梁麗(lì)丹介紹，“以往招聘企業(yè≥←♠↑)需要(yào)自(zì)己與高(gāo)校(xiào)☆✘逐個(gè)開(kāi)展對(duì)接，不(bù)僅費(fèi)時(shí)，效果也(yě)并不←‌(bù)理(lǐ)想。通(tōng)過校(xiào)企集中洽談的(de)模式，企 ₹業(yè)既可(kě)以全面了(le)解各個(gè)學校(xiào&£∑ )的(de)專業(yè)設置情況，還(hái)能(néng)精準<  ★地(dì)找到(dào)院校(xiào)對(duì)接人(rén)，招聘效率大(dà)大(dà)§≤ 提高(gāo)”。

契合産業(yè)供需精準，集中洽談深挖就(jiù£÷↓♣)業(yè)崗位

  為(wèi)更深入與紹興、台州相(xiàng)關行(xíng)業(yè)精準對(dε¥πuì)接，湖(hú)北(běi)高(gāo)校(xiào)分(fēn®&)成若幹組，分(fēn)别深入到(dào)相(xiàng)關産業(yè)集群區(qūβ•‌)域的(de)重點行(xíng)業(yè)、重點領←'域，開(kāi)展集群式的(de)訪企拓崗，參觀考察兩地(dì)産業(yè)發展和(hé)♠€企業(yè)文(wén)化(huà)，為"€(wèi)下(xià)一(yī)步政校(xiào)企三方聯動合作(zuò)打下(xià)堅實基礎<♦>。

高(gāo)校(xiào)代表走進複旦科(kē)技(j≤✘™ì)園、集成電(diàn)路(lù)産業(yè)園、三花(huā)汽零企業(yèγ✘σ)、浙江省現(xiàn)代紡織技(jì)術(shù)創新中心、浙江中馬傳動股份✔≤§有(yǒu)限公司等企業(yè)，各個(gè)企業(yè)HR分(fēn)别對(duì)Ω∏高(gāo)校(xiào)代表進行(xíng)®₹企業(yè)宣講，介紹企業(yè)發展前景、宣傳企業(yè)品牌文(‍÷≥≤wén)化(huà)、解讀(dú)招聘崗位需↕∏求等，為(wèi)廣大(dà)湖(hú)北(běi)高(gāo)校ε‌★(xiào)畢業(yè)生(shēng)提供豐富就(jiù)業(yè)資源，搭建成長(chán®®®αg)成才、幹事(shì)創業(yè)的(de)廣闊舞(wǔ)台。通(tōng∞•)過實地(dì)考察，高(gāo)校(xiàβ™÷♣o)代表不(bù)僅了(le)解企業(yè)的(™₩×de)發展現(xiàn)狀、技(jì)術(shù)工(gōng) £δ↑藝以及優勢特色，還(hái)與企業(yè)零距離(lí)交流，深度了(le)解企業"≈(yè)選才用(yòng)才标準和(hé)人₩♠(rén)才招聘需求，更著(zhe)眼長(cháng)遠(yuǎn)，建立與企業(yè)、園區♦♦↕✔(qū)交流互訪的(de)機(jī)制(zhì)，助力湖(hú)北(‍×∞£běi)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)更加充分(fēn)更高(gāo↑$)質量就(jiù)業(yè)。

“我們此行(xíng)收獲滿滿，我們在推薦畢業(yè)生(shēng)的(de÷≥γ☆)同時(shí)，也(yě)在深入了(le)解紹興和(hé)台州企業(yè)的(de'✘☆)發展情況。”武漢工(gōng)程大(dà)學黨委研究生(shēng&γ€ )工(gōng)作(zuò)部副部長(cháng)陳朝娟十分(fēn)欣¶₽×≥喜，她(tā)表示，回去(qù)後學校(xiào)将第一(yī)時(shí)間(jiān)梳理(l↔δσ₹ǐ)收到(dào)的(de)企業(yè)資料，為(wèi)企業(yè)來(lái)學↓γ 校(xiào)招聘做(zuò)好(hǎo)準備，全力促成更多(du♠₽¶ō)的(de)畢業(yè)生(shēng)高↑→(gāo)質量就(jiù)業(yè)。

“浙江人(rén)文(wén)底蘊深厚，科(kē)技(jì)創新生(shēσ>↕ng)态開(kāi)放(fàng)，我們一(yī)直與浙江人(rén)社部門(¶φ mén)緊密聯系，這(zhè)三年(nián)來(lái)，Ω"¶有(yǒu)越來(lái)越多(duō)的(de)湖(hú)大(dà)學子(zǐ)選擇到(dà€₩​δo)浙江就(jiù)業(yè)創業(yè)。”湖(hú)北(běi₹₩λ)大(dà)學學生(shēng)發展與就(jiù)業(yè)指★λσ∞導中心主任肖志(zhì)華說(shuō)。

“下(xià)一(yī)步我們省就(jiù)業(yè)中心将與浙$&江相(xiàng)關就(jiù)業(yè)部門(mén)進一σ♦(yī)步健全交流合作(zuò)機(jī)制(zhì)，搭好(hǎo)省級 ♦×供需對(duì)接平台，為(wèi)高(gāo)校(xiào)畢業(yè★€)生(shēng)提供更多(duō)高(gāo)質量就(jiù)業(yè)機(∑‌jī)會(huì)。”湖(hú)北(běi)省高(gāo)校(xià✔±o)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)指導服務中心副主任張麗(‍ε "lì)萍說(shuō)。