6月(yuè)4日(rì)下(xià)午，湖(hú맣¥)北(běi)省高(gāo)等學校(xiào)畢業(yè)生(shēnγεΩg)就(jiù)業(yè)指導服務中心及相(xiàng)關高(gāo)校 ≥(xiào)在上(shàng)海(hǎi)市(sh±αì)學生(shēng)事(shì)務中心陪同下(xià)來(lái)松訪企拓崗，協商推進高(gā↑↔₩πo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)更高(gāo•&♣•)質量充分(fēn)就(jiù)業(yè)。湖(hú)北(běi)省高(gāo"¥)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè✘​©)指導服務中心副主任張麗(lì)萍、上(sπ "πhàng)海(hǎi)市(shì)學生(shēng)事(shì)務中心就(>↕jiù)業(yè)服務部部長(cháng)周璐璐、₹π 松江區(qū)人(rén)力資源和(hé)社會(huì)保障局黨組書(s₹¥hū)記、局長(cháng)沈冬林(lín€∑λ∏)、區(qū)教育工(gōng)作(zuò)黨委委員&✘™(yuán)、教育局副局長(cháng)郭甯偉出席活動，上(shàng)海(hǎ¶←★i)市(shì)學生(shēng)事(shì)務中心、松江區(qū)人(rén)社局及企業(÷€&γyè)代表相(xiàng)關人(rén)員(yuán)陪同。

座談會(huì)上(shàng)，沈冬林(líλ∞n)對(duì)湖(hú)北(běi)省工(gōng)Ωλ作(zuò)組一(yī)行(xíng)的(de)到(dào)來∞ (lái)表示歡迎，并介紹了(le)松江區(qū)概況、本區(q$&→Ωū)企業(yè)招聘需求以及相(xiàng)關人(rén)才™☆&政策。他(tā)指出，松江是(shì)一(yī)座大(dà)學生(shēng)能(nénε✘€g)夠建功立業(yè)、幸福生(shēng)活的(de)城(chéng)市(shì>¥$)，各類人(rén)才都(dōu)能(n ♦éng)充分(fēn)施展才華，實現(xi§¶©δàn)人(rén)生(shēng)價值，歡迎湖(hú)北(běi)高(g♠• ∞āo)校(xiào)代表來(lái)松加強交流，共同合作(zuò)開(kāi)展高(gā≠↓¶≥o)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)就(j♣©iù)業(yè)工(gōng)作(zuò)。希望松江企業(yè)和(≥'λhé)湖(hú)北(běi)高(gāo)校(★₩xiào)加強協作(zuò)，共育人(rén)才、促進高(gāo)校(<∏xiào)畢業(yè)生(shēng)更高(gāo)質量充分(fēn)就(jiù)業(yè)₽<方面。

張麗(lì)萍詳細介紹了(le)湖(hú)北(běi)省高(gāo)≤←校(xiào)生(shēng)源和(hé)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)✘γ∞↕業(yè)情況，以期通(tōng)過此次來(lá♦♠<i)松訪企拓崗能(néng)進一(yī)步尋求到(dào)校(xiào)企合作(zuò)新機(jβ→<ī)遇，為(wèi)畢業(yè)生(shēng)開(kāi)拓更多(duō)就(jiù)業(yè←>ε)崗位、提供更多(duō)就(jiù)業(yè)機(jī)會(huì)；同時(sπ​∏hí)能(néng)深入了(le)解企業(yè)對(duì)人(r≈>φ♠én)才培養的(de)需求，為(wèi)學校(xiào)人(rén)才培養αδ•"目标的(de)修訂提供參照(zhào)；并希望滬鄂兩地(dì)能(nénδ★≤g)常态化(huà)開(kāi)展學習(xí)交↑₽≠λ流活動。

會(huì)上(shàng)，郭甯偉介紹了(le)±÷松江區(qū)教育工(gōng)作(zuò)相(xiàng)關情況。

上(shàng)海(hǎi)臨港聯合發展©÷有(yǒu)限公司産業(yè)發展中心總經理(lǐ)唐曉櫻詳細介紹了(le)臨港科(kē)技(j₩♦ì)城(chéng)的(de)産業(yè)分(fēn)布及人(rén)才需求情況，并表示将積極支©₹持園區(qū)企業(yè)與高(gāo)校(xiào)建立緊密的(de)合✔Ω作(zuò)關系，共同搭建人(rén)才供需平台。新陽矽密（上(shàng)海(hǎi)）半'‌Ω¶導體(tǐ)技(jì)術(shù)有(yǒu)限公司、上(↑•♥♣shàng)海(hǎi)華美(měi)電(diàn)梯裝飾有(yǒu)π≤©"限公司、上(shàng)海(hǎi)格思航天科(kē)技(jì)有(yǒu)限公©←∏司等企業(yè)人(rén)力資源部門(mén)負責人(☆∞>rén)也(yě)分(fēn)别介紹了(le)各自(zì)企業(yè)的(de)基本情況和(hσ÷é)用(yòng)人(rén)需求。

華中師(shī)範大(dà)學、中國(guó)地™¥(dì)質大(dà)學（武漢）等5家(jiā)高(✔♥‍φgāo)校(xiào)代表介紹了(le)高(gāo)校(xiào)學科(kē)優勢、學±≠生(shēng)培養情況及校(xiào)企合作∑‍(zuò)需求等情況。

 湖(hú)北(běi)省一(yī)行(xíng)參觀長(cháng)三角G60科(k€λē)創走廊規劃展示館

6月(yuè)5日(rì)，中心帶領上(shàng)海(hǎi)10所高(gāo)校(xiào)‍★₩、湖(hú)北(běi)省一(yī)行(xíng)參觀了(l>¥≥e)奉賢區(qū)優質企業(yè)。參觀結束後，針對(duì)奉賢區(qū)企業☆®(yè)發展人(rén)才需求和(hé)上(shàng)海(hǎi)10所高(gāo)校πελ(xiào)、湖(hú)北(běi)地(±±δ¥dì)區(qū)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)生(shēng)源狀況展開™≠(kāi)了(le)座談交流。

座談會(huì)上(shàng)，上(shàng)海(hǎi)市(shì)學生(shēng)事(s∑ <​hì)務中心黨總支書(shū)記、主任趙猛首先對(duì)奉賢區(qū)周到(d×±δào)的(de)參觀安排表示感謝(xiè)，并對(duì)中心∏←的(de)發展概況、核心業(yè)務及高(gāo)校(xiào±≤♣)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)舉措進行(xíng)了(le)介紹，他(tā≥ε<)指出，中心作(zuò)為(wèi)高(gāo)校(xiào)和(hé≥∞)企業(yè)的(de)紐帶橋梁，開(kāi)展訪企拓崗工(gō£∑ng)作(zuò)十分(fēn)有(yǒu)意義。通(tōng)過實地(dì)走訪和(hé)深入✘←α交流，高(gāo)校(xiào)可(kě)以λ₽€了(le)解到(dào)更多(duō)的(de)優質企業(y≥‌è)，把崗位信息“帶”回給學生(shēng)。同時(shí)，企業(yè)也(yě)能(n♠←éng)更全面地(dì)了(le)解來(lái)訪高(gāo)校(xiào)的(de)人(r≥±÷én)才學科(kē)體(tǐ)系，為(wèi)招聘到(d ≤©¶ào)匹配的(de)人(rén)才提供了(le)堅實基礎。上(shàng)海(hǎi)市₩₹(shì)學生(shēng)事(shì)務中心黨總支副書(shū)記、副主任朱紅(hón>βg)梅表示，中心将繼續為(wèi)高(gāo)校(xiào)和(hé)企業(yè)搭建¥♣¶有(yǒu)效的(de)溝通(tōng)交流平台，通(tōng)過多(d•≈uō)方協同，共同為(wèi)促進畢業(yè)生(shēng)高(gā$₹o)質量就(jiù)業(yè)注入強勁動力。

奉賢區(qū)人(rén)力資源和(hé)社會(huì)保障局黨組副書(shū)記、副局長δ<(cháng)衛曉安對(duì)來(lái)參觀交流的(de)上(sh→πàng)海(hǎi)高(gāo)校(xiào)和(hé)湖(hú)北(÷↑∏běi)省一(yī)行(xíng)表示熱(rè)烈的(de✔α®σ)歡迎，表達了(le)對(duì)上(shàng)海(hǎi)高♠≥(gāo)校(xiào)和(hé)湖(hú)北(běi)高(gāo)校(xià✔​©o)加強校(xiào)企協作(zuò)的(de)強烈意願$εε ，和(hé)對(duì)吸納上(shàng)海(h↑λǎi)高(gāo)校(xiào)和(hé)湖(hú)北(běi)地(dì)區(®♦§λqū)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)的(de♣✘ )熱(rè)切心情。奉賢區(qū)南(nán)橋鎮人(rén)民(mín)政府®≈♣÷黨委副書(shū)記王建恩介紹了(le)南(nán)橋鎮企業(yè)概況和(hé)發展方向，©↓↓希望優質人(rén)才可(kě)以“就(jiù)”在奉賢，留在奉賢，為(wèi)坐(zu≤σ ò)落在魅力無限的(de)濱海(hǎi)新城(chéng)注入活躍動力。

雙木(mù)能(néng)源裝備科(kē)技(jì)（上(shàng)海(hǎi)）有(y§γ ǒu)限公司、上(shàng)海(hǎi)偉星新型建材有(yǒu)限公司、上(shàng)海(Ω$§hǎi)阿波羅機(jī)械股份有(yǒu)限公司等企業(yè)人(rén)力資源部門(•Ω☆£mén)負責人(rén)也(yě)分(fēn)别介紹了(le)各自(zì)企業(yè)的(d✘ ​e)基本情況和(hé)用(yòng)人(rén)需求，希望可(kě)以與高(gāo)校(‍←≥§xiào)建立緊密的(de)合作(zuò)關系，共同搭建人(rén)才供需平台。

通(tōng)過為(wèi)期2天的(de)訪企≠$≥拓崗行(xíng)動，中心帶領上(shàng)海(hǎi)高(gāo)校(xiào)和∏γ≠(hé)湖(hú)北(běi)省一(yī)行(xíng)對(d↑↓↑$uì)參觀企業(yè)的(de)發展前景和(h☆πγ×é)人(rén)才需求有(yǒu)了(le)更直觀的(de)認識，加強了(le♠>±<)校(xiào)企交流，促進供需對(duì)接。接下(xià)來(lái)，§αλ÷中心将繼續通(tōng)過開(kāi)拓市(shì)場(chǎng)、強化(hu↓÷ ₩à)服務、就(jiù)業(yè)引領，多(duō)→₩措并舉為(wèi)高(gāo)校(xiào)畢業(yè∑→)生(shēng)就(jiù)業(yè)工(gōn•α→g)作(zuò)保駕護航。