國(guó)家(jiā)如(rú)何引導大(dà)學生(shēn₹∑g)到(dào)基層就(jiù)業(yè)?
高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēα× σng)就(jiù)業(yè)政策解讀(dú)
國(guó)家(jiā)如(rú)何引導大(dà)學生(shēng)到(dào)基層就λ≈≈(jiù)業(yè)?
答(dá):到(dào)城(chéng)鄉(♥<xiāng)基層一(yī)線工(gōng)作(zuò),∏↓既能(néng)實現(xiàn)就(jiù)業(yè),又(yòu)能☆λλ(néng)得(de)到(dào)鍛煉,是(s™φδhì)大(dà)學生(shēng)就(jiù)業(yè)的(de)大(dà)方向。國(guó)♠™•♥家(jiā)通(tōng)過實行(xíng)基層社會(huì)管理←←ε(lǐ)和(hé)公共服務崗位就(jiù)業(yè)補貼政策、學費(fèi)和(hé)助♠$™學貸款代償政策、選聘招錄優惠政策等多(duō)項措施,鼓勵高(gāo)校™$(xiào)畢業(yè)生(shēng)參加社會(huì)主義新農(nóng)₩σ村(cūn)建設、城(chéng)市(shì)社區(qū)建設和♣•¶(hé)應征入伍。
摘自(zì):《中國(guó)教育報(bàπσo)》