10月(yuè)12日(rì)上(shàng)午，省教育廳副廳長(cháng)張金(jīn)元同志(zhì)到★∏(dào)黃(huáng)岡師(shī)範學院σ↕®調研大(dà)學生(shēng)創業(yè)工(gōng)作(z¥εuò)。省教育廳高(gāo)校(xiào)學生(shēng)處、省高(gāo)校(x€☆iào)畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)指導中心負責同→ §志(zhì)随同調研。

張金(jīn)元同志(zhì)聽(tīng)取了(le)黃(huáng)岡師(shī)‌©÷<範學院在畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)、大(ε≤ ¶dà)學生(shēng)創業(yè)基地(dì)建設和(hé)自(z±₹•™ì)主創業(yè)等方面的(de)工(gōng)作(zuò)>♥ <彙報(bào)，實地(dì)察看(kàn)了§Ω®(le)大(dà)學生(shēng)創業(yè)基地♣≥(dì)建設情況，分(fēn)别與“EVL街(jiē)舞(wǔ)工(gōng)作(zuò)室”等12個(gè)創業(yè)項目團隊的(de)大(dà)學生(sh↓α≠ēng)進行(xíng)了(le)親切交談，翻閱了(le)∞←←∞創業(yè)計(jì)劃書(shū)等創業(yè)資料，詳細詢問(w ≈èn)了(le)項目的(de)運營情況及面臨的(de)困難、問(wèn)題。

張金(jīn)元同志(zhì)對(duì)黃(huáng)岡師(sπ÷hī)範學院以服務地(dì)方經濟建設為(wèi)中心✘✔∞σ，以大(dà)學生(shēng)創新創業(yè)促進就(jiù)業(yè​→₽)為(wèi)指導思想，構建“通(tōng)識教育、學科(kē)教育、專業(y∞φεè)教育、職業(yè)教育、就(jiù)業(yè)教育”五位一(yī)體(tǐ)∑↔₽÷的(de)人(rén)才培養模式給予了(le)充分(fēn)肯定，要(∏£♥<yào)求黃(huáng)岡師(shī)範學院進一(yī)步做(zuò)©♠好(hǎo)大(dà)學生(shēng)創業(yè)工(g∏¥×ōng)作(zuò)的(de)總結和(hé)分(fēn)析；充分(fēn)整合各方資源↓δ，進一(yī)步加強校(xiào)內(nèi)外(wài)三個♥•(gè)層次大(dà)學生(shēng)創業(yè)基地(dì)的(de)建設；進一(yī)步←£β•建立健全大(dà)學生(shēng)創業(yè)工(gōng)作(§>λzuò)體(tǐ)制(zhì)機(jī)制(zhì)建設，全面推進大‍•Ω≥(dà)學生(shēng)自(zì)主創業(yè)工(gōng)作(zuò)。