各省、自(zì)治區(qū)、直轄市(shì)♦δ•黨委組織部，政府人(rén)事(shì)廳（局）、教育廳✔≥'↕（教委）、财政廳（局）、農(nóng)業(yè)（農(nóng)牧）廳（委、局）、衛生(shē©×₹Ωng)廳（局）、扶貧開(kāi)發領導小(xiǎo)•★組辦公室，團委：

　　為(wèi)貫徹落實《中共中央辦公廳、國(guó)務院辦公廳關于引導和(hé)鼓勵高(gā‍≤​£o)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)面向基層就(jiù) δ業(yè)的(de)意見(jiàn)》（中辦σ 發〔2005〕18号），中央組織部、人(rén)事(shì)部、教育部、财¥≠§≤政部、農(nóng)業(yè)部、衛生(shēng)部、國(g←♥δ♥uó)務院扶貧辦、共青團中央決定，聯合組織開(kāi)展高(gāo)校(xiào)畢業(y☆÷↕è)生(shēng)到(dào)農(nóng)村(cūn)基層從(cóng☆↑¶≠)事(shì)支教、支農(nóng)、支醫(yī)和(hé)扶貧工(gōng)≈₩作(zuò)（以下(xià)簡稱“三支一(yī)扶”計☆σ☆‍(jì)劃）。現(xiàn)将有(yǒu)關事(shì★✘π>)項通(tōng)知(zhī)如(rú)下(xià)：

　　一(yī)、指導思想

　　實施高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(s‌εhēng)“三支一(yī)扶”計(jì)劃，要(yào)✔£δ以鄧小(xiǎo)平理(lǐ)論和(hé)“¥✘∑三個(gè)代表”重要(yào)思想為(wèi)指導，全面落實科(↕÷↓kē)學發展觀和(hé)中央關于做(zuò)好Ω↔(hǎo)大(dà)學生(shēng)志(zhìα∏σ<)願服務西(xī)部、服務基層工(gōng)作(zuò)的(de)重要(y∞$>₽ào)指示精神，引導和(hé)鼓勵高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)到(d✔βào)西(xī)部去(qù)、到(dào)基層去(qù)、到(dào)祖國(guó)最需要(yào✔©φ)的(de)地(dì)方去(qù)，經受鍛煉，健康成長(ch₹α¥áng)，為(wèi)促進農(nóng)村(cūn)基層教育、農(¥₹nóng)業(yè)、衛生(shēng)、扶貧等社會(₹∞§♣huì)事(shì)業(yè)的(de)發展、建設社會(huì)主義新農(n>€• óng)村(cūn)和(hé)構建社會(huì)主義和(hé)諧社會(huì)做(zuò)出貢獻Ω§。

　　二、組織招募

　　按照(zhào)公開(kāi)招募、自(zì)願報(bào)名、組織選拔、統一(yī↔∏​ε)派遣的(de)方式，從(cóng)2006年(nián)開(kāi)始連續5年(nián​$✘≠)，每年(nián)招募2萬名高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(s≥¶"hēng)，主要(yào)安排到(dào)鄉(xiāng)₹>鎮從(cóng)事(shì)支教、支農(nóng)、支醫(yī)和(hé)扶貧工(gōng)作>≠(zuò)。

　　（一(yī)）組織領導。人(rén)事(shì)部聯合教育部、财政部、農(nóng)業(y₹≥≥è)部、衛生(shēng)部、國(guó)務院扶貧辦、共青團中央成立全國§₹←β(guó)“三支一(yī)扶”工(gōng)作(zuò)領導小(xiǎo)組和←β€(hé)工(gōng)作(zuò)協調管理(lǐ)辦公室，負責這(zhè)項工("∑gōng)作(zuò)的(de)總體(tǐ)規劃、協調和(hé)指導工(gōng)作↕λ♣≥(zuò)。各省（自(zì)治區(qū)、直轄 ✘市(shì)）也(yě)要(yào)相(xiàng)應成立由人(rén)事(®βΩshì)、教育、财政、農(nóng)業(yè)、衛生βλ€(shēng)、扶貧、團委等部門(mén)組成的(de)工(gōng)作(zu&☆±ò)領導小(xiǎo)組和(hé)工(gōng)作(zuò)協調±↔α 管理(lǐ)辦公室，研究制(zhì)定具體(tǐ)的(de)實施辦法，落實本地(dì)區★λ®♠(qū)基層服務崗位，負責組織報(bào)名、招募、審核、體(tǐ)檢、培♦±↕訓、派遣及相(xiàng)關材料的(de)上(shàng)報(bào)等工(gōng)作(z♥'∞uò)。

　　（二）招募對(duì)象和(hé)條件(jiàn)。招募對(duì)象主要(yà★♥≈o)為(wèi)全國(guó)普通(tōng)高(gāo)校(xiào)應屆畢業(‌λδ¥yè)生(shēng)，并應具備以下(xià)條件(jiàn)：

　　1、政治素質好(hǎo)，熱(rè)愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó≠∞↔π)，擁護黨的(de)基本路(lù)線和(hé)方針政策；

　　2、學習(xí)成績合格，具有(yǒu)相(xδ‍σ§iàng)應的(de)專業(yè)知(zhī)識；

　　3、具有(yǒu)敬業(yè)奉獻精神，遵紀守法，作(zuò)風(fēng)正派；

　　4、身(shēn)體(tǐ)健康。

　　（三）招募原則和(hé)程序。招募工(gōng)作(zuò)應堅持“♣£Ω公開(kāi)、平等、競争、擇優”的(de)原¶π €則，并應有(yǒu)一(yī)定比例的(de)名額招募≠€• 家(jiā)庭經濟困難的(de)學生(sγ hēng)。具體(tǐ)招募工(gōng)作(zuò)可(k•₽£λě)按以下(xià)程序進行(xíng)：

　　1、彙總計(jì)劃。每年(nián)4月(yuσαè)底前，省級工(gōng)作(zuò)協調管理(lǐ)辦公室要(yào)收集、彙總鄉(δ​π♦xiāng)鎮一(yī)級教育、農(nóng)業(yè)、衛生(shēng)、扶貧&$γ等基層崗位需求信息，并上(shàng)報(bào)全國(guó)₩ ×“三支一(yī)扶”工(gōng)作(zuò)協調管理(lǐ)辦∏§公室，同時(shí)面向社會(huì)公開(kāi)發布；

　　2、組織招募。每年(nián)5月(yuè) αλ♠底前，各地(dì)根據下(xià)達的(de)招募計(jì)劃和(h↕♠βé)實際情況，采取考核或考試的(de)方式進行(xíng)招募；±>γ

　　3、确定人(rén)選。經審核、體(t​‌λǐ)檢确定人(rén)選後，省級工(gōng)作(zuò)協調管理(lǐ)辦公室要→₽α&(yào)組織“三支一(yī)扶”大(dà)學生∑§≈(shēng)簽署《高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)“三支↓ 一(yī)扶”計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)》，并于每年(ni&" án)6月(yuè)底前将“三支一(yī)扶”大(d₹&à)學生(shēng)名單上(shàng)報(bào)全國(guó)“三支一(yī)扶”工(gōn♥¶α£g)作(zuò)協調管理(lǐ)辦公室備案；

　　4、培訓上(shàng)崗。各地(dì)要(yào)組α±Ω∏織“三支一(yī)扶”大(dà)學生(shēng)進行(☆€xíng)上(shàng)崗前的(de)集中培訓，培訓內(nèi)容主要(yào)是(shì)黨和π (hé)國(guó)家(jiā)有(yǒu)關基層工(gōng)作(zuò)特别是(λφ•shì)農(nóng)業(yè)、教育、衛生(shēng)、扶貧方面的 '∏(de)方針政策、本地(dì)區(qū)基層工(gōng)作(z←₽✔uò)的(de)現(xiàn)狀、拟服務單↑ ±•位和(hé)崗位的(de)基本情況、鄉(xiāng)鎮共青團有(yǒu)關工(gōng)作 ¥♥(zuò)業(yè)務等。每年(nián)7月(yuè)™✘  底前派遣“三支一(yī)扶”大(dà)學生(shēng)到(dào)服務單​₽•€位報(bào)到(dào)。

　　三、服務期間(jiān)的(de)管理(lǐ)

　　各地(dì)及有(yǒu)關部門(mén)要(yào)ε®高(gāo)度重視(shì)，積極制(z♦✔ hì)定和(hé)完善有(yǒu)關政策規定，切實做(zuò)好(hǎo)“三支一(yī)扶¥✘£”大(dà)學生(shēng)的(de)管✘∑≠ 理(lǐ)服務工(gōng)作(zuò)。

　　（一(yī)）戶檔管理(lǐ)。服務期間(jiān)，“三支一•£(yī)扶”大(dà)學生(shēng)戶口應統一π¶÷✔(yī)由省級工(gōng)作(zuò)協調管理(lǐ)辦公室指定的(de)有£®(yǒu)關機(jī)構管理(lǐ)，也(₩ yě)可(kě)根據本人(rén)意願将₹β​∞戶口轉回入學前戶籍所在地(dì)，公安機(jī)關應按規定為(wèi)其辦理(lǐ)落戶手 γ續。人(rén)事(shì)檔案原則上(shàng)統一(y→Ω€ī)轉至服務單位所在地(dì)的(de)縣級政府人(rén)事(shì)部門"←δφ(mén)，黨團組織關系轉至服務單位。對(duì)服務期間(jiβδān)積極要(yào)求入黨的(de)， ≥​&由鄉(xiāng)鎮一(yī)級黨組織按規定程序辦理(lǐ)。

　　（二）日(rì)常管理(lǐ)。服務單位要(yào)負責為(wè÷ Ωi)“三支一(yī)扶”大(dà)學生(shēng)安排工(gōng)作(zuò)崗↑≤✔α位，提供必要(yào)的(de)生(shēn♠ πεg)活條件(jiàn)，承擔其日(rì)常管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，并♦÷根據工(gōng)作(zuò)需要(yào)積極為(wèi)其提供業(yè)務→π↔培訓機(jī)會(huì)。團縣委要(yào)在每個(gè)接收“三支一(yī)扶”大(dà)學Ω←生(shēng)的(de)鄉(xiāng)鎮擇優選拔1—2名條件(jiàn)适宜的(dβ≥>​e)大(dà)學生(shēng)兼任鄉(xiāng)鎮團委副書ε™(shū)記，并負責協調落實相(xiàng)關任職程序 ♥↕®。領導小(xiǎo)組成員(yuán)單位及協調管理(lǐ)辦公室要(yào)引導并教育“三支一ε✔÷λ(yī)扶”大(dà)學生(shēng)£σ遵紀守法，服從(cóng)分(fēn)配₽ λ∞，虛心學習(xí)，聯系群衆，自(zì)覺遵守服務單位的(de)各項規章(zhāng)©γ¥​制(zhì)度，接受服務單位的(de)管理(lǐ)，充分(fēn)運用(yòng)掌握的(d₽↔♦®e)知(zhī)識和(hé)技(jì)能(néng)為(wèi)基層群衆服務。

　　（三）考核管理(lǐ)。縣級政府人(rén)事(shì)部門(mé₹☆αn)負責“三支一(yī)扶”大(dà)學生(shēng)年(nián)度考核和(h≠♦é)服務期滿考核工(gōng)作(zuò)，凡兼♣β任鄉(xiāng)鎮團委副書(shū)記的(de ∞)大(dà)學生(shēng)，由團縣委會(huì)同鄉(xiāng)鎮黨委負責¥α 考核其擔任團幹部期間(jiān)的(de)工(gōng)作(♠δ↔☆zuò)情況，并将考核材料彙總報(bào)送縣級政府人(rén)事(shì)部門(méπλ★n)，考核情況存入本人(rén)檔案，并報(bào)省₽↓★β級工(gōng)作(zuò)協調管理(lǐ)辦公室備案。服務期滿考"λε核合格的(de)，經省級工(gōng)作(z↑©↕δuò)協調管理(lǐ)辦公室審核，頒發由人(rén)事(shì)部統一(yī)印制(zhì₽ε>$)的(de)《高(gāo)校(xiào)畢業♥♠"(yè)生(shēng)到(dào)農(nóng)村≤€ "(cūn)基層服務證書(shū)》，作(zuò)為(wèi)服務期π∏滿後享受相(xiàng)關就(jiù)業(yè)優惠政策的(de)依據。“三支®α↑₽一(yī)扶”大(dà)學生(shēng)應按照(zhào)規定期限完成服§™∑ 務工(gōng)作(zuò)，由于身(shφ₹™ēn)體(tǐ)狀況等特殊原因不(bù)能(néng¥¶♠)繼續服務的(de)，須經省級工(gōng)作(zuò)協調管理(lǐ)辦公室批準，₽£​并履行(xíng)有(yǒu)關手續。

　　（四）經費(fèi)保障。“三支一(yī)扶”計(jì)劃服務期限一(yī)般為(wèi•π✔¶)2—3年(nián)，工(gōng)作(zuò)期‌'₽★間(jiān)給予一(yī)定的(de)生(shēng)活、交通(tφσ≠♦ōng)補貼，統一(yī)辦理(lǐ)人(rén)身(shēn)意外(wài)傷≠σ☆ 害保險和(hé)住院醫(yī)療保險。上(shàng)述費(fèi)用(yòng)及±α 所需工(gōng)作(zuò)管理(lǐ)經費(fèi)，由地(dì)方财政安排專‍§項經費(fèi)予以支付。中央财政将通(tōng₽♠ε£)過不(bù)斷加大(dà)轉移支付力度予以支持。

　　四、服務期滿後的(de)相(xiàng)關政策及就(jiù'"π↓)業(yè)推薦

　　各地(dì)及有(yǒu)關部門(mén)要(yào)重視(sh♠☆ì)和(hé)做(zuò)好(hǎo)服務期滿“三支一(yī)扶€♣"π”大(dà)學生(shēng)的(de)就(jiù)業(yè)工(gōng)作(zuò)，采取多₽β(duō)種形式，開(kāi)辟多(duō)種渠道(dào)，積極為(∏ε™δwèi)其就(jiù)業(yè)創造條件(jiàn)。

　　（一(yī)）各級人(rén)事(shì)、教育、财政、農(nóng)業(yè)✘β→、衛生(shēng)、扶貧、團委等部門(mén)要(yào)積極制(zhì)定優惠政策↑γ✔，鼓勵服務期滿的(de)“三支一(yī)扶”大(dà)學生(sh→♣ēng)紮根基層。原服務單位有(yǒu)職位空(kōng)缺需補充人(rénλ✔)員(yuán)時(shí)，應優先考慮接收服務期滿考核合格的(de)“三•Ω←♦支一(yī)扶”大(dà)學生(shēng)。縣、鄉(xiāng)各類事(shì§Ω'≈)業(yè)單位，有(yǒu)職位空(kōng)缺需補充★≠β↕人(rén)員(yuán)時(shí)，也π✘(yě)應拿(ná)出一(yī)定職位專門(mén)吸納這(zhè)部分(fēn)畢業€♠(yè)生(shēng)。服務期滿自(zì)主創業(yè)的(de)，πε☆≠可(kě)享受行(xíng)政事(shì)業(yè)性收費(fèi)減免、小(xiǎo)≥☆•★額貸款擔保和(hé)貼息等有(yǒu)關政策。應屆畢業(yè)生(shēng)自(zì)<↕↑↕願到(dào)國(guó)家(jiā)需要(yào)的(de)艱苦地(d∏γì)區(qū)、艱苦行(xíng)業(yè)基層工 ☆(gōng)作(zuò)，服務達到(dào)國(gu'α<ó)家(jiā)規定年(nián)限，并符合相(xiàng)應條件(jiàn)的(de)，↓÷α可(kě)享受國(guó)家(jiā)助學貸款♠∏↕代償政策，具體(tǐ)辦法另行(xíng)制(zhì)定。

　　（二）服務期滿考核合格的(de)“三支一(y‌σΩ¶ī)扶”大(dà)學生(shēng)，報(bào​©)考黨政機(jī)關公務員(yuán)的(de)，可(kě)以通(tōng)過适當增¥λ加分(fēn)數(shù)以及其他(tā)優惠政策，優先錄用(yòng)。到(dào)西≥♦​ (xī)部地(dì)區(qū)和(hé)艱苦邊遠(yuǎn)地(dì)區(qū)服務2年✘$£•(nián)以上(shàng)，服務期滿後3年(nián)內(n∑​δèi)報(bào)考碩士研究生(shēng)的(de)，初試總分(fēn)加10分(fēn)，同等 ∏ 條件(jiàn)下(xià)優先錄取。對(duì)于已被錄取為(wèi)研究生(shēn''±g)的(de)應屆高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shēng)參加“三支一(yī)扶”項♠®×目的(de)，學校(xiào)應為(wèi)其保留學籍。✔×φ♠

　　（三）各級人(rén)事(shì)、教育、農(nóng∏$')業(yè)、衛生(shēng)、扶貧等部門(mén)要(yào)制(zhì)定切實有(yǒu)效↕γσ措施，采取多(duō)種手段，充分(fēn)挖掘本系統就(jiù)業(y¥λ≥¶è)崗位，積極吸納“三支一(yī)扶”大(dà)學Ω®☆生(shēng)進入本系統工(gōng)作(zuòφ₹♣ )。各級人(rén)事(shì)部門(mén)要(yào)為(wèi)“三支一(yī)扶”大(δ÷®±dà)學生(shēng)建立專門(mén)的(de)人(rén)才庫，廣泛收集各類用(y"←‍òng)人(rén)單位的(de)崗位需求信息♥₹¥←，動員(yuán)各類用(yòng)人(rén)單位接收“三支一∏$☆(yī)扶”大(dà)學生(shēng)，有( ∏βyǒu)針對(duì)性地(dì)提供就αδ(jiù)業(yè)指導和(hé)推薦，幫助其落實就(jiù)業(yè)單位。

　　（四）服務期滿考核合格的(de)“三支一(∞π♥£yī)扶”大(dà)學生(shēng)，根據本人(rén)意願可≥§÷(kě)以回到(dào)原籍或到(dào)其他(tā)地(dì)區(qū)≥<§∞工(gōng)作(zuò)，凡落實了(le)接收單位的(de)，接收單位所在地(dì)區(₽☆qū)應準予落戶。進入國(guó)有(yǒu)企事(shì)業♥γ​ (yè)單位的(de)，由接收單位按照(zhào)所任職務比照(zhàoπ≈¥Ω)同等條件(jiàn)人(rén)員(yuán)确定其職務工"₽∏£(gōng)資标準；其服務期限，計(jì)算(suàn✘"¶÷)為(wèi)工(gōng)齡。在今後晉升中高(gāo)級職稱時(shíα∞∑)，同等條件(jiàn)下(xià)優先評定。

　　五、工(gōng)作(zuò)要(yào)求

　　各級組織、人(rén)事(shì)、教育、财政、農(nóng)業(♦γyè)、衛生(shēng)、扶貧、團委等部門(mén)要(yào)加強協調，密切配合，精心組"β™織，狠抓落實，切實有(yǒu)效地(dì)實施高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shβ↓®βēng)“三支一(yī)扶”計(jì)劃。

　　（一(yī)）要(yào)加強工(gōng)作(zuò)領導機(jīγ♣≠♠)構和(hé)工(gōng)作(zuò)管理(lǐ)機(jī)制(€γzhì)的(de)建設，明(míng)晰職責，相(xiàng)互支持，α≥緊密合作(zuò)，及時(shí)總結分(fēn)析工(gōng)作(zuò)中出現(xiàn)的¥ (de)新情況、新問(wèn)題，研究提出解決問(wèn)題的(de)辦法和(hé)思路¥  (lù)，把這(zhè)項工(gōng)作(zuò)涉及到(dào)的(de)各項政策和(↓©©hé)措施落到(dào)實處。

　　（二）要(yào)關心愛(ài)護“三支一(yī)扶”¥Ω♥大(dà)學生(shēng)，建立定期聯系制(zφ≈σhì)度，深入了(le)解其上(shàng)崗服務情況，及時(shí)協助♣₽§"解決其工(gōng)作(zuò)和(hé)生(shēng)活上(shàng)出現(xiàn)←☆的(de)問(wèn)題。

　　（三）要(yào)注意發現(xiàn)和(hé)培養在基層‌  做(zuò)出突出貢獻的(de)“三支一(yī)扶”大(✘×φφdà)學生(shēng)，通(tōng)過各種新聞媒體(tǐ♦ ¶€)，廣泛宣傳典型事(shì)迹，努力營造良好(hǎo)氛圍，唱(chàng)響到(d₹‍φào)基層去(qù)、到(dào)艱苦地(dì)區(qū)去(↑₩qù)、到(dào)祖國(guó)和(hé)人(rén)民(mín)最需要(yào)的(dλ↑e)地(dì)方去(qù)的(de)時(shí)代強音(yīn)。