為(wèi)進一(yī)步緩解企業(yè)用(yòng)工•←(gōng)需求，吸引更多(duō)高(gāo)校(xiào)畢業(yè)生(shβ ☆™ēng)來(lái)随就(jiù)業(yè)創業(yè)，打造中國(guó)專用(yòngσ  π)汽車(chē)之都(dōu)品牌，為(wèi)專汽行(xíng)業(y•σ✔•è)發展招才引智，近(jìn)日(rì)，>®随州市(shì)曾都(dōu)區(qū)人(rén)力資源與社會(huì)•Ω保障局攜轄區(qū)內(nèi)專汽行(xíng)業(yè)重點企業(yè)赴•¶黃(huáng)石湖(hú)北(běi)理(lǐ)工(gōng)學院 <£開(kāi)展合作(zuò)洽談會(huì)以及校(xiào)園招聘會(huì)。

随州市(shì)曾都(dōu)區(qū)人(rén)社局黨✔σ×組書(shū)記、局長(cháng)劉東(dōng)帶領曾都(dōu)區($>'§qū)人(rén)社局相(xiàng)關領導、曾都(dōu)區≈Ω(qū)勞動就(jiù)業(yè)管理(lǐ)局♦∑局長(cháng)錢(qián)濤、曾都(dōu)區(qū)人(rén)才服∑<'務局局長(cháng)王麗(lì)、魏晟豐以及區(qū)內(nèi)σ↓ββ重點企業(yè)代表，前往湖(hú)北(běi)理(lǐ)工(gōng)學₩‌≈院逸夫創業(yè)大(dà)樓二樓創咖，與湖(hú) γ北(běi)理(lǐ)工(gōng)學院招生(shēng)與就(j​™iù)業(yè)工(gōng)作(zuò)處​>↔$處長(cháng)劉顯等領導和(hé)相(xiàng)關學院 ×δ負責人(rén)進行(xíng)了(le)合作(zuò)洽談。

學院招生(shēng)與就(jiù)業(yè)工(gōng)作(zuò)處副處長(chπ€↓áng)董永輝擔任主持人(rén)，對(duì)參會(huì)人(rén)員(yuá←$n)表示熱(rè)烈歡迎，并介紹了(le)會(huì)議(yì)的(♥β&de)目的(de)和(hé)議(yì)程。劉顯緻歡迎詞，對(duì)曾都(dōσ​™‌u)區(qū)人(rén)社局和(hé)專汽行(☆₹ xíng)業(yè)企業(yè)的(de)到(dào)來(lái)表示歡迎，并介紹了¥£(le)湖(hú)北(běi)理(lǐ)工(gōng)'↓φ學院的(de)畢業(yè)生(shēng)情況，包括專業(yè)設置、畢業(yè)≈✔'生(shēng)人(rén)數(shù)、就(jiù)業(yè)意向等方面的(d↓πe)信息，為(wèi)企業(yè)了(le)解學校(xiào)的(de)人(‌$rén)才培養情況提供了(le)參考。

随州市(shì)曾都(dōu)區(qū)人(rén)社局黨組書(shū)記、局長↑♠€(cháng)劉東(dōng)進行(xíng)曾都(dōu)區(q€αū)推介，介紹了(le)曾都(dōu)區(qū)的(de)經濟發☆←展情況、産業(yè)優勢、人(rén)才引進政策等，強調了(le)曾都(dōu)區(qū"®)對(duì)人(rén)才的(de)重視(shì)和(hé)需求，希望✘‍通(tōng)過與湖(hú)北(běi)理♠ ±(lǐ)工(gōng)學院的(de)合作(zuò→$‍)，吸引更多(duō)優秀畢業(yè)生(shēng)到(dào)曾都(dōu)區(qū)就(≠↔✔jiù)業(yè)創業(yè)。

随後，雙方簽訂了(le)曾都(dōu)區(qū)與湖(hú)北( ≤₹★běi)理(lǐ)工(gōng)學院人(ré§'¥₽n)才合作(zuò)協議(yì)，标志(zhì)著(zhe)雙方在人(rén)才培養∞♥₽、就(jiù)業(yè)創業(yè)等方面的(de)合作(zu§αδò)進入了(le)一(yī)個(gè)新的(de)階段。

在各教學院介紹專業(yè)建設及畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)情況環₹§ ≈節，湖(hú)北(běi)理(lǐ)工(gōn£±g)學院的(de)各教學院負責人(rén)分(fēn)别介紹了(le)本院的(d§₹✘™e)專業(yè)設置、師(shī)資力量、教學科(kē)>¥研成果以及畢業(yè)生(shēng)就(jiù)業(yè)情況，讓企業(yè)更好(✔πhǎo)地(dì)了(le)解學校(xiào)的(de)專業(yè)優勢和(hé)♦'>β人(rén)才培養質量。

各企業(yè)代表也(yě)介紹了(le)企業(yè)情況、畢業(yè)生(sh✔α↔≤ēng)招聘需求及其它高(gāo)校(xiào)合作(zuò)模式。他(tā)們詳細介紹了(l↑♣ e)企業(yè)的(de)發展曆程、業(yσδè)務範圍、企業(yè)文(wén)化(huà)等，并提出了(le)對(duì)畢業(yè≈≈)生(shēng)的(de)具體(tǐ)要(yào)求和(hé)招聘計(jì)劃。同時(shβ≥≤í)，企業(yè)代表還(hái)分(fēn)享了(le)與其他(tā)高(gāo)∑₽​≤校(xiào)合作(zuò)的(de)經驗↓≤和(hé)模式，為(wèi)雙方的(de)合作(zuò)提供了(le)借鑒和(hé)參考。在雙方交​↔ →流環節，與會(huì)人(rén)員(yuán)就(jiù)₩₩∑人(rén)才培養、就(jiù)業(yè♥♥®)創業(yè)、校(xiào)企合作(zuò)等方面的(de)問(wèn)題進行(xíng)了(≥Ω₹le)深入的(de)探討(tǎo)和(hé)交流。雙方表示将進一(yī)步加強溝通(tōng)與¥♣合作(zuò)，共同推動人(rén)才培養和(hé)就(jiù)業(yè)創業(yè)工≤‍™★(gōng)作(zuò)的(de)開(kāi)πσσ展。

座談會(huì)的(de)成功舉辦為(wèi)雙方的(de)合✘≤作(zuò)奠定了(le)堅實的(de)基礎，也(yě)為(wèi)接下(xià)來(lái§♣)的(de)招聘會(huì)營造了(le)良好(hǎo)的(de)氛圍。通(tōn∏±g)過座談會(huì)上(shàng)的(de)≠∞π深入交流，企業(yè)對(duì)湖(hú)北(→★běi)理(lǐ)工(gōng)學院的(de)專業(yè)設置和(hé)畢業(yè↔φ¥)生(shēng)情況有(yǒu)了(le)更詳細的(d×↑δe)了(le)解，學院也(yě)對(duì)企業≥∑(yè)的(de)需求有(yǒu)了(le)更清晰的(d€≈↓e)認識。這(zhè)種相(xiàng)互了(le​≥£)解為(wèi)招聘會(huì)的(de)順∑₽利進行(xíng)提供了(le)有(yǒu)力保障，使得(de)招聘會(↔λ huì)更具針對(duì)性和(hé)實效性。

6月(yuè)20日(rì)上(shàng)午，曾都(dōu)區(qū)202 ↕≥>4年(nián)百縣進百校(xiào)就(jiù)業(yè)促進專項行(xín'∞±g)動暨湖(hú)北(běi)理(lǐ)工(gōng)學♦ ★院校(xiào)園招聘活動正式開(kāi)始，活動內(nèi)容包括₩×≤企業(yè)宣講、互動環節、面試環節、簡曆投遞和(hé)簽約環節。$δ α企業(yè)代表将進行(xíng)企業(yè>'£♥)宣講，介紹企業(yè)文(wén)化(huà)、發展曆程、招聘職位及薪資待遇等信息，并設置£±↑♥問(wèn)答(dá)互動環節，增加活動互動性。同時(shí)企業(yè)代★ ♥表還(hái)将對(duì)有(yǒu)意向畢業(yè)生(shēng)進行(xíng)面試，≥∑ ↓了(le)解學生(shēng)的(de)綜合素₩γ質和(hé)專業(yè)能(néng)力。畢業('☆yè)生(shēng)可(kě)以将簡曆投遞至企業(yè)指定的(de)郵箱或現(xiàn)場(€∞chǎng)投遞，經過面試合格的(de)學生(shēng)将與企業(yè)簽÷'訂就(jiù)業(yè)協議(yì)。

  據初步統計(jì)，共有(yǒu)7家(ji≠σ↓λā)企業(yè)參與招聘，提供崗位30個(gè)，招聘人(rén)數(shù)達130，學生(​✔₩shēng)投遞簡曆數(shù)85，當場(chǎng)簽訂就(jiù)業(yè)意向人(rén§Ω ☆)數(shù)23人(rén)。此次專項校 γ↕‌(xiào)園招聘活動的(de)成功舉辦，不(bù)僅為(wèi)企業↓‍♦‌(yè)和(hé)畢業(yè)生(shēng)搭φ≈π建了(le)一(yī)個(gè)良好(hǎo)的(de)交流平台，也¶‌₹(yě)為(wèi)随州市(shì)曾都(dōu)區(qū)的(de)經濟發≤♣ ≥展注入了(le)新的(de)活力。相(xiàng)信在雙方的(de)共同努力下(xià)，這(zh α£è)些(xiē)畢業(yè)生(shēng)将®"♥在專汽行(xíng)業(yè)中展現(xiàn)自(zì)己的♥™&(de)才華，為(wèi)打造中國(guó)專用(yòng)汽車(c$©£∞hē)之都(dōu)品牌貢獻自(zì)己的(de)力量。